Ensiklopedi Tematis Mutu Guru: Membangun Guru Produktif
Biasanya, jika kita berbicara tentang produktivitas guru secara spesifik yang dimaksudkan ialah perbandingan antara hasil yang dicapai dengan peran serta guru per satuan waktu (lazimnya per jamorang). Sedangkan peran serta guru di sini ialah penggunaan sumber daya yang efektif dan efisien. Perbandingan tersebut berubah-dari waktu ke waktu, karena peran serta guru selalu berubah pula oleh pengaruh berbagai faktor. Di antara faktor-faktor yang besar pengaruhnya dapat disebutkan seperti:
tingkat pendidikan, keterampilan, disiplin, sikap dan etika kerja, motivasi, gizi dan kesehatan, tingkat penghasilan, jaminan sosial, lingkungan dan iklim kerja, hubungan sekolahan, teknologi, sarana produksi, manajemen, kesempatan berprestasi, kebijakan pemerintah dibidang produksi, investasi, perizinan, teknologi, moneter, fiskal, harga, distribusi, dan lain-lain.
GURU adalah pelaksana terdepan pendidikan anak-anak disekolah fungsinya sangat strategis dan penting Posisinya identik dengan penentu mutu pendidikan nasional. GURU yang bermutu akan meningkatkan mutu pendidikan nasional Sebaliknya, guru yang tidak bermutu justru akan merendahkan mutu pendidikan nasional Keberhasilan upaya peningkatan mutu pendidikan banyak ditentukan juga oleh kemampuan yang ada pada guru dalam mengemban tugas pokok sehari-harinya, yaitu pengelolaan pembelajaran di sekolah. Karena itulah guru harus bermutu dalam segala aspek Tujuan, agar dapat melahirkan siswa-siswi yang cerdas, terampil, dan berkarakter. GURU harus berprestasi, harus demokratis, harus efektif, harus inovatif, harus inspiratif, harus kompeten, harus komunikatif, harus kreatif, harus partisipatif, harus produktif.
Pengarang: Addys Aldizar
Tahun Terbit Digital: 2019
Tahun Terbit: 2016
Kota Terbit: Tangerang Selatan
Jumlah Halaman: 124
Genre: Pandik
Penerbit: Sinergi Prima Magna
ISBN: 978-602-6321-10-7
E-ISBN: 978-623-7057-55-0 (PDF)
